护理健康教育路径在慢性肝炎患者中的应用
Application of nursing health education path in patients with chronic hepatitis
目的:探讨慢性肝炎患者健康教育路径,可以规范肝病科护士健康教育工作并提高了护理质量。方法将106例慢性肝炎患者随机分为实验组及对照组各53例。实验组由责任组护士根据患者具体情况将健康教育路径表统一放置病房内,并按健康教育路径表时间顺序逐步落实,打勾,且根据护士和患者反馈信息,及时调整,完善。对照组采用传统入院宣教,疾病知识宣教,出院指导等健康教育方法。结果实验组中患者满意度高于对照组,疾病复发率显著低于对照组,两组之间存在显著性差异(P <0.01)。结论对慢性肝炎患者实施健康教育路径,能提高护理质量,是行之有效的护理工作方法。
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